Erasmus+, KA2
Il progetto CARE-GO risponde a sfide comuni a tutta l’Europa: l’invecchiamento della popolazione, i crescenti requisiti di competenza e la pressione sempre maggiore sui sistemi di welfare. Le affronta rafforzando le competenze sul luogo di lavoro, e non soltanto attraverso la formazione in aula. Attraverso un apprendimento basato sulla pratica e sul lavoro di squadra nei servizi di assistenza agli anziani, il progetto rafforzerà una prassi europea condivisa nell’istruzione e formazione professionale del settore. Potenzierà inoltre la competenza professionale, l’apprendimento organizzativo e la capacità del sistema di migliorare in modo continuo in diversi contesti europei.
L’obiettivo generale del progetto è rafforzare uno sviluppo delle competenze strutturato e duraturo nei servizi socio-assistenziali attraverso la cooperazione transnazionale, metodi basati sulla ricerca e un’integrazione etica delle tecnologie assistive.
Gli obiettivi specifici del progetto sono:
1) Sviluppare un quadro europeo condiviso per l’apprendimento integrato nel lavoro e basato sul lavoro di squadra nell’assistenza agli anziani.
2) Progettare e sperimentare un kit modulare europeo di strumenti pratici.
3) Rafforzare la competenza professionale del personale socio-sanitario attraverso l’apprendimento integrato nel lavoro.
4) Promuovere la trasferibilità e la continuità nel tempo attraverso la sperimentazione e la valutazione del quadro e del kit in diversi contesti europei.
Le attività principali del progetto comprendono:
I prodotti attesi del progetto sono:
Sviluppando un nuovo quadro di riferimento e un nuovo kit di strumenti, CARE-GO avrà un impatto significativo sul personale socio-sanitario e sul suo ambiente di lavoro. Il quadro e il kit consentiranno uno sviluppo delle competenze continuo e duraturo. Sebbene i destinatari principali siano il personale socio-sanitario, gli anziani e i loro familiari ne trarranno beneficio in modo indiretto, grazie a competenze professionali rafforzate e a pratiche assistenziali più personalizzate e rispondenti ai bisogni della persona.
Si prevede che il progetto: