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Ginevra Roli
Project Officer - SERN

MIK - ON

Promuovere la partecipazione attiva dei giovani alla vita democratica

Sul Progetto

Il progetto MIK-ON è radicato nel riconoscimento del ruolo critico che i giovani svolgono nel plasmare il futuro della società. Essendo la prossima generazione di leader, è essenziale dotarli delle capacità e delle competenze necessarie per partecipare attivamente alle loro comunità e articolare efficacemente le loro voci in un contesto democratico. Questo progetto mira specificamente a responsabilizzare i giovani delle aree emarginate, consentendo loro di esprimere i propri punti di vista e di impegnarsi nel discorso democratico locale ed europeo.

Questi giovani devono spesso affrontare l’esclusione sociale, crescendo in ambienti segregati e affrontando la stigmatizzazione e la povertà. Investendo in questi giovani e migliorando la loro capacità di esprimere le proprie idee, MIK-On cerca di metterli in contatto con coetanei di altri Paesi europei, promuovendo un senso di appartenenza in un contesto europeo più ampio. Questo investimento è fondamentale per la democrazia di oggi e di domani, per l’integrazione dei cittadini emarginati e per la coltivazione di un’identità europea coesa.

In un’epoca di rapidi cambiamenti sociali, è fondamentale che i giovani sviluppino le competenze necessarie per affrontare questioni complesse.

Il progetto offre ai giovani partecipanti una piattaforma per condividere le loro sfide e imparare dalle esperienze dei coetanei in un altro Paese europeo, aiutandoli a capire che non sono isolati nelle loro lotte. Ci si aspetta che questa esperienza transnazionale li renda più forti e rafforzi il loro senso di agency. Inoltre, il progetto mira a produrre risultati duraturi che continueranno a beneficiare i partecipanti e le loro comunità anche dopo la sua conclusione. Presentando i loro pensieri e le loro opere creative, i partecipanti diventeranno sostenitori di messaggi importanti, di diritti e di empowerment, creando un effetto a catena che incoraggerà i loro coetanei a riflettere sul progetto e a trarne beneficio.

Obiettivi

L’obiettivo generale del progetto è contribuire alla partecipazione attiva dei giovani (16-18 anni) provenienti da quartieri svantaggiati alla vita democratica.

Gli obiettivi specifici sono

  1. rafforzare le competenze personali, sociali e di cittadinanza dei giovani sviluppando competenze per una partecipazione efficace,
    per esprimere la propria voce in contesti diversi attraverso contenuti di apprendimento non formale;
  2. sviluppare e rafforzare la motivazione e il coraggio dei giovani per una partecipazione democratica attiva, sperimentando un senso di appartenenza e di identità europea.

Attività

Le attività previste sono:

  • Un workshop in Italia
  • Laboratori in Svezia e in Italia
  • Mostra in Svezia
  • Pubblicazione finale
  • Evento di disseminazione a Bologna

Seminario iniziale a Bologna

17–20 febbraio 2025 | Bologna, Italia

Il progetto MIK-ON è ufficialmente iniziato a Bologna con un seminario di quattro giorni che ha riunito giovani provenienti da Bologna (Italia) e Linköping (Svezia) per esplorare come partecipare attivamente alla vita democratica.

In totale, 22 partecipanti di età compresa tra i 16 e i 18 anni – 10 dalla Svezia e 12 dall’Italia – insieme a 10 youth worker hanno preso parte alle attività, pensate per stimolare riflessione, dialogo e collaborazione oltre i confini nazionali.

Il programma ha incluso:
– Sessioni di team-building
– Laboratori di brainstorming su democrazia, partecipazione e identità
– Attività artistiche per esprimere preoccupazioni condivise

Durante le discussioni è emerso con forza un tema: il razzismo. Molti partecipanti avevano vissuto o assistito a episodi di discriminazione nella loro quotidianità. Con il supporto del collettivo locale Collettivo Franco, hanno trasformato le loro riflessioni in potenti poster con messaggi antirazzisti, successivamente affissi in diversi punti della città di Bologna.

Laboratori in Svezia e in Italia

Come possono i luoghi della comunità trasformarsi in motori di partecipazione e creatività giovanile? Con MIK-ON lo stiamo mettendo in pratica.

Dopo il seminario di apertura a Bologna, il progetto prosegue con una serie di laboratori locali in Svezia e in Italia. In questi spazi, ragazze e ragazzi tra i 16 e i 18 anni si incontrano regolarmente per approfondire le riflessioni e co-creare azioni attorno ai temi chiave emersi durante l’incontro internazionale, come il razzismo, l’identità, l’appartenenza e la cittadinanza attiva.

I laboratori sono pensati come spazi inclusivi e pratici, in cui i partecipanti possono esplorare diverse forme di espressione e creare messaggi per le proprie comunità attraverso l’arte, la musica, lo sport e altri strumenti creativi.

A Bologna, il laboratorio locale si è concentrato sulla poster art come mezzo per affrontare il tema del razzismo. Partendo dalle discussioni del seminario di febbraio, i partecipanti hanno lavorato insieme al Collettivo Franco per ideare e realizzare poster d’impatto con messaggi antirazzisti. I manifesti sono poi stati affissi in diversi punti della città, trasformando gli spazi pubblici in piattaforme di espressione giovanile.
Un video realizzato da OfficinAdolescenti e Salaborsa Lab documenta questa esperienza, dando voce ai giovani e al loro processo creativo.

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