Finanziato da
Erasmus+ KA2
Informazioni
- Durata: 2023 - 2026
- Capofila: Comune di Luleå (SE)
- Membri coinvolti: SERN
- Altri Partner: Lulea Tekniska Universitet (SE), Istituto comprensivo Leonardo Da Vinci (IT), Universidad de Granada (ES), Daugavpils Iespēju vidusskola (LV)
- Priority Area: QualityEducation ComunitàInclusive
Link Diretti
Contatti
- ginevra.roli@sern.eu
- +393441183550
- nicola.catellani@sern.eu
- +393483892600
Bridge
Costruire scuole resilienti in una prospettiva di benessere
In Breve
Il progetto BRIDGE nasce dal desiderio delle istituzioni partner di innovare il sistema educativo a favore di un maggiore benessere nell’ambiente scolastico. Infatti, le ricerche condotte in tutto il mondo negli ultimi 50 anni hanno dimostrato che l’educazione collaborativa e centrata sullo studente ha diversi effetti positivi in molte aree importanti per la scuola. L’approccio collaborativo e dialogico all’educazione incentrata sullo studente ha un impatto positivo sul benessere degli studenti, migliorando le competenze, le abilità sociali e le capacità di comunicazione, che sono di per sé un fattore di benessere. Oltre a questi effetti, è stato dimostrato che porta anche a un aumento dei risultati degli studenti. Sulla base dell’esperienza degli operatori e dei risultati della ricerca, il partenariato intende sviluppare una serie di strumenti da utilizzare nelle scuole, facilmente replicabili e adattabili ai diversi contesti scolastici in Svezia, nei Paesi partner e, più in generale, in tutta Europa. Il progetto si rivolgerà principalmente a una serie di gruppi target che comprendono insegnanti, studenti e altro personale scolastico come dirigenti e personale di supporto, mentre altri gruppi target potrebbero essere i ricercatori, i funzionari pubblici nel campo dell’istruzione obbligatoria e le famiglie.
Obiettivi
L’obiettivo principale è quello di aumentare la qualità dell’istruzione scolastica attraverso lo sviluppo di un approccio globale al benessere. Inoltre, gli obiettivi specifici sono:
- Fornire a tutto il personale nuove competenze e conoscenze sulla promozione del benessere in classe e nella scuola in generale
- Sviluppare processi partecipativi efficaci per gli studenti nella co-progettazione e nell’attuazione degli interventi
- Progettare e sviluppare una cassetta di strumenti per il “benessere a scuola” facilmente e prontamente applicabile a scuola.
Prodotti
Dal progetto sono attesi tre risultati tangibili:
- Moduli di formazione sul benessere scolastico
Corso di formazione per insegnanti e realizzazione a cascata di laboratori di formazione nelle scuole, valutazione dei risultati e progettazione di materiali per la replicabilità in altre scuole.
2. Strategie per il coinvolgimento degli studenti
Raccolta e verifica delle strategie di successo per il coinvolgimento degli studenti, con la selezione di alcune di esse da implementare nelle istituzioni pilota.
3. Strumenti per il benessere a scuola