TAKE CARE LEARNING

Tack vare mobilitetsaktiviteterna kunde deltagarna skaffa sig många färdigheter som berikade deras yrkeserfarenhet och som också ledde till innovationer inom organisationer. En aspekt som kan tyckas marginell, men som utgjorde en väsentlig del av projektets och de förvärvade färdigheternas inverkan, är den ökade motivationen och tillfredsställelsen i det dagliga arbetet och en viss stolthet över att ha valts ut för att delta i en utbildningsprocess i ett transnationellt sammanhang.
Gemensamt för båda mobilitetsåtgärderna var att de förbättrade sina språkkunskaper (engelska) och utvecklade sina färdigheter på det interkulturella området.
När det gäller jobbskuggning har de färdigheter som förvärvats varit en direkt följd av de olika aktiviteter som deltagarna har ställts inför:
– Förvärv av instrumentella, interpersonella och systematiska kunskaper som gjorde det möjligt att överföra nya färdigheter till kollegor, släktingar och informella vårdgivare. Två av de partner som ingår i konsortiet har utvecklat en särskild utbildning kallad “School of the caregiver – Ad Personam” som är avsedd för familjer som har personer med funktionshinder (fysiska och/eller kognitiva) och som behöver stöd, t.ex. av en arbetsterapeut.

Detta har lett och leder till en ständigt ökande kunskap om möjligheterna att tillgodose behoven: – utveckling av en personlig behandlingsplan, – identifiering av åtgärder som rör vardagslivet, – omvandling av hemmiljön i enlighet med nya behov, – förbättring av livskvaliteten för den äldre personen och dennes familjemedlemmar.
– Utveckling av relationella färdigheter mellan arbetsterapeuten och patienten enligt de grundläggande begrepp som arbetsterapeutens arbete bygger på (handling, individ, vardag, miljö och livskvalitet), särskilt när det gäller kommunikation, psykologiskt stöd och personalisering av åtgärder som ska förberedas på ett gemensamt och enhetligt sätt.

De färdigheter som förvärvades under utbildningskurserna i Finland var mer teoretiska med en introduktion till de teorier som arbetsterapeuternas arbete bygger på (vetenskapliga, medicinska, relationella och psykologiska aspekter) och en jämförelse mellan den finska och den italienska verkligheten. Särskild uppmärksamhet ägnades åt vad arbetsterapin kan erbjuda i framtiden för att förbättra patientens liv.